• Des parents surprotecteurs et aux attentes trop élevées.
• Des réseaux sociaux et d’une manière générale, une culture occidentale, qui présentent des modèles inaccessibles et irréalistes.

Pour sortir de cette tendance destructrice, valorisez les efforts faits et la discipline plutôt que la perfection. Développez le réflexe d’apprendre de vos erreurs et pratiquez l’amour inconditionnel envers vos enfants : montrez-leur que vous les aimez tels qu’ils sont, indépendamment de leurs performances.

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• Sachez renoncer à l’efficience et préférez prendre les chemins de traverse pour réintroduire l’intuition et le jugement humains.
• Tâtonnez, errez, trompez-vous. Vous en tirerez probablement des découvertes ou, a minima, des enseignements inattendus.
• Maintenez une certaine dose de friction : vous êtes plus rapide et plus lisible lorsque vous prenez des notes sur un ordinateur, mais écrire au stylo vous aide à digérer et à ancrer les informations.
• Conservez des redondances, elles apportent plus de sécurité à vos processus.

Vous gagnerez parfois à vous éloigner, en apparence, de votre objectif pour mieux l’atteindre.

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1. L’imprégnation passive est un bon moyen de retenir de nouvelles connaissances. On apprend sans s’en rendre compte !
En fait, apprendre ou retenir est un processus qui demande de vrais efforts, de la volonté et de la persévérance.

2. Les évaluations sont une source de démotivation. On se souvient tous des interro surprises…
Au contraire : effectuées régulièrement, les évaluations stimulent et renforcent les acquis.

3. Personne n’aime les échecs, les erreurs ralentissent un bon apprentissage.
Attention, les erreurs sont riches d’enseignements : elles ne doivent pas être niées ou minimisées, mais étudiées et valorisées.

4. Certaines personnes ont une mémoire visuelle et d’autre une mémoire auditive, chacun son truc.
En réalité il n’existe aucune preuve scientifique de l’existence de styles différents d’apprenants (visuels, auditifs ou kinesthésiques).

5. Les personnes avec un QI élevé apprennent mieux et plus vite.
Détenir un QI élevé ne préjuge en rien de la qualité ni de l’efficacité des apprentissages. Au contraire, une intelligence brillante peut pousser à se reposer sur ses lauriers.

6. Pour retenir un texte il faut le lire, le relire. Le bourrage de crâne c’est bête et méchant mais c’est efficace !
Surligner un texte ou le relire à plusieurs reprises n’est pas une méthode de mémorisation efficace. Mieux vaut se questionner activement sur les concepts lus.

Business Digest n°278, juillet-août 2017 

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